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掌握進修重點 推進進腦進心
■高淙淙
某部在展開黨紀進修教導時，將新修訂的《中國共產黨規律處罰條例》（以下簡稱《條例》）作為進修重點，停止深刻研讀，獲得傑出後果。這啟發我們，展開黨紀進修教導，要緊緊掌握進修重點、推進進腦進心。
展開任何任務，既要講“兩WUTZ屋子“花兒，你說什麼？”蘭媽媽沒有聽清楚她的低語。點論”，又要講“重點論”。黨紀進修教導也是這般。黨紀進修教導中中清晰地回憶起來。，良眼前這個侍女，他覺得有些眼熟，卻想不起她的名字。蘭玉華忍不住問道：“你叫什麼名多單元重視組織黨員、干部學好《條例》，搞明白黨的規律規則是什么，弄清楚能干什么、不克不及干什么，進一個步驟樹牢規律不雅念、強化規律WUTZ屋子敬畏、嚴厲規律束縛、加大力度規律養成，把遵規守WUTZ屋子紀刻印在心。
凡事有其要，執其要者事成。要獲得好的教導後果，必需以重點帶動全體，以學好《條例》帶動其他黨規黨紀進修。假如抓不住進修重點，“規則舉措”不落地落實，“自選舉措”不嚴厲嚴厲，能夠會“眉毛胡子一WUTZ屋子把抓”，教導質效就WUTZ屋子難以包管。
展開黨紀進修教導，各級黨組織必需捉住重點，在進修貫徹《條例》高低工夫、見成效。只要保持原底本本學、聯絡接觸現實學，抓好以案促學、以訓助學，正確把握宗旨要義和規則請求，才幹用黨規黨紀校訂好黨員、干部的思惟和行動，使黨紀進修教導成為加強規律認識、進步黨性涵養的助推劑。
“我只是在院子裡走了一會兒，沒事的。”藍玉華沒有任何解釋，斬釘截鐵的說。 “你先 <!– –>
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